Шановні відвідувачі методичної сторінки!

Тут Ви зможете знайти корисні матеріали для педагогів дошкільних закладів, а також батьків, які цікавляться організацією методичної роботи з їхніми дітьми. 

"Дитина за своєю природою – допитливий дослідник, відкривач світу. Так нехай перед нею відкривається чудовий світ у живих фарбах, яскравих і тремтливих звуках, у казці та грі, у власній творчості, в красі, що надихає її серце, в прагненні робити людям добро..."

Василь Сухомлинський

ЧИ МОЖЛИВО ГНУЧКО ПЛАНУВАТИ ПІД ЧАС ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

З одного боку, здається, що найпростіше написати батькам: “Доброго дня, шановні батьки! З понеділка починаємо тему ТРАНСПОРТ. Завдання такі..... Чекаю ваші фото та відео звіти”

З іншого боку, якщо у звичайному житті Ви були зв’язані тематичним плануванням, від якого ніяк не могли відійти, то зараз САМЕ ЧАС ПРОЯВИТИ ГНУЧКІСТЬ, ПОЧАТИ! Як це захоплює і затягує — створювати план разом з дітьми. Вони такі завдання творчі зададуть — лише встигай вирішувати. А творчість завжди дає ресурс і відчуття ЩАСТЯ.

Спробуємо?
- почати можна навіть не з тем. Можете поки що запропонувати її самі. А у дітей запитати, що вони вже знають про це, що хочуть дізнатися і ЯК можна буде дізнаватися. СПРОБУЙТЕ. Для цього і застосуйте ці три запитання: Що діти знають про цю тему? Що хочуть дізнатися? Що потрібно зробити, щоби дізнатися? Ви здивуєтесь тому, що цікавить дітей! І побудувавши тему (нехай поки що не їхню) від їх інтересу, відчуєте незвичайну віддачу. Батькам теж важливо, щоби до інтересів їхніх дітей прислухалися. І тоді організувати заняття мамам і татам буде простіше: адже не прийдеться витрачати зусилля на додаткову мотивацію. Коли дитина шукає відповідь на власне запитання, вона здатна сама на дуже багато!

- якщо Ви вже пробували збирати дитячі запитання до теми, але тематичне планування у садку було обов’язковим (чи Ви побоювалися пробувати ЗОВСІМ нове), то у нових умовах дистанційного навчання спробувати вияснити спільну тему — найкращий час! Зробити це можна так: в батьківському чаті попросити батьків взнати у дітей, про що вони б хотіли поговорити:” Нехай діти самі назвуть тему”. Так і напишіть. Напевно подібного буде немало, і всі відповіді цілком вийде об’єднати в 5-6 тем. Наприклад на цьому тижні діти групи “А...” майже одностайно обрали тему “Комп’ютер. Телефон”. І це зрозуміло, тепер життя усієї родини проходить через гаджети. А далі в будь-якому віртуальному форматі створюйте голосування і обирайте тему через Viber, якщо Ви поки що не товаришуєте з Zoom і голосуйте так, як зробили б на ранковій зустрічі у групі: “Піднімаємо руку!” У групи “Б...” вийшло так, що голосів за три теми було порівну. “Мультики”, “Пластилін”, “Досліди”. “Що будемо робити?” - запитала вихователь. “Так давайте з пластиліну ліпити мультик, такий щоб у ньому були досліди!” - відразу відповіли діти! Щоби зліпити мультфільм, потрібно вигадати сценарій-історію. Потрібно скласти план, потрібно його записати. Потрібно порахувати, скільки і яких героїв буде. Потрібно акуратно ліпити і викреслювати з плану те, що зроблено. Потрібно підібрати дослід, провести його і якось зобразити, щоби вставити у мультик.
Справ — тижня на два, три. Спробуєте?

фото з інтернету.

Тематичні завдання до Великодня для дошкільнят під час карантину.

https://www.youtube.com/watch?v=G_TMl9BzW9E&t=3040s

https://www.youtube.com/watch?v=G_TMl9BzW9E&t=3040s

https://www.youtube.com/watch?v=G_TMl9BzW9E&t=3040s

• тематична виставка методичної літератури на тему «Рухливі ігри у повсякдень»
• підготовка матеріалів з розділу «Фізика» експериментальної програми «Вчимося думати» до друку.
• випуск газети «Дарунки літа»