Новини

 

Проект MRIYA (http://mriya.social ) –це ініціатива з протидії російським окупантам в медіа-просторі, блокуванню ресурсів шахраїв та ресурсів, за допомогою яких здійснюється збут наркотичних речовин. На сьогодні, це найбільша спільнота, яка успішно блокує та протидіє російській агресії в Інтернеті. Екосистема «МРІЯ» створена для об’єднання проектів, які розроблені у синергії Кіберполіції України та волонтерів, зокрема:

Бот «StopRussia | MRIYA»

https://t.me/stopdrugsbot

Приймає інформацію про фейкові ресурси, котрі перевіряються нашими модераторами та відправляються на блокування в Телеграм-канал. Зібрано найбільшу кількість антиукраїнських ресурсів та профілів – більше 90 тис. У розділі «Надіслати скаргу на ресурс» - кожен може долучитися до блокування ресурсів окупанта. Вам буде надано випадкове посилання, а також текст скарги, які постійно змінюються.

Канал «StopRussia | MRIYA» 

https://t.me/+wXRpHruz8do1MThi

Спільнота небайдужих українців, котрі блокують та протидіють російській агресії в Інтернеті. Канал - це головна інструкція та засіб комунікації з підписниками щодо блокування, а також платформа, де щоденно та систематично надаються онлайн-завдання для підписників, актуальні новини та свіжа інформація, у тому числі навчальні матеріали по кібергігієні. Загалом заблоковано понад 22 тисячі ворожих ресурсів.

Сервіс StopFraudMriya

https://t.me/StopFraudMriya_bot

– сервіс для перевірки інформації за номером телефону, банківської картки або банківського рахунку. Виявляємо та знищуємо шахрайські схеми і руйнуємо плани зловмисників!

Сервіс «Scamfari»

https://scamfari.com/

сервіс, за допомогою, якого користувачі мають можливість перевірити листи, повідомлення та інші електронні повідомлення на наявність ознак шахрайства.

 

 

Савіцька Катерина Петрівна - вихователь Початкова школа «Дзвіночок» провела майстер-клас із виготовлення Стрітенської свічки для працівників закладу.
Стрітенська свічка, зроблена своїми руками, має особливу енергію і силу, як і молитва люблячого серця 
Стрітенську свічку завжди вважали особливою. Гуцули називали її громовицею. Бо запалюється свячена свічка при настанні лиха, стихії або у іншій небезпеці 
Дякуємо прекрасній майстрині за надзвичайно теплу та щиру атмосферу!

Щира подяка, вихователю дошкільного підрозділу Початкова школа «Дзвіночок», О.С. Косюті за те, що зуміла залучити педагогів Початкової школи "Дзвіночок" до  VII Всеукраїнської благодійної акції "Happy Гав для Сірка" для допомоги безпритульним тваринам
Благодійна організація БФ "Щаслива лапа" та ТМ #Purina висловили «Подяку»  нашому закладу за активну участь та подарували «Сертифікат».
Однак, приємно отримувати не лише нагороди, а й подарунки. 
О.С. Косюта передає цікаву та корисну освітньо-пізнавальну гру #happypaw учням 2 класу. Діти у вільний час із задоволенням грають гру, яка виховує  любов, повагу до братів наших найменших та вчить нас творити добро
#УрокДоброти_2022 #happypaw #purina

 

У Початкова школа «Дзвіночок» відбулось засідання педагогічної ради, де було висвітлено та обговорено актуальну та важливу тему сьогодення: «Формування національно-патріотичного виховання - шлях до укріплення державності». 
 


 

Учні Початкова школа «Дзвіночок» взяли участь у благодійній акції “Смілива гривня” , яку організовував Національний Банк України.
Акція заохочувала дітей збирати монети на підтримку наших Збройних Сил України та мала на меті підтримати патріотичний дух дітей, поширити культуру благодійності серед школярів та зробити вагомий вклад у наближення нашої ПЕРЕМОГИ 
В рамках цієї акції українці зібрали майже 5 мільйонів гривень.Приємно усвідомлювати , що наша школа також вклала в цю суму свою частиночку. 
Робімо свій спільний внесок у перемогу та об’єднуймо наші зусилля заради майбутнього України!

 

Формуємо у дітей працелюбну та творчу  особистість, умілого господаря та відмінну, добру господиню, що володіє побутовими навичками та вміннями самообслуговування: може самостійно тримати своє робоче місце в порядку та охайності, може підтримати чистоту класу; заохочуємо дітей до дотримання правил поведінки в їдальні.
Виховуємо усвідомлення дітьми значущості праці, розвиваємо потребу в трудовій активності, ініціативність, схильність та любов до чистоти й порядку.